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最美的眼神

作者:黃蕾(指導老師:陳勵精)來源:15學前五年專(文學社)發布時間:2017年03月17日 點擊數: 字體:

小時候,我父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有安全感,在我成為一名小學生時,膽小怕事的性格依然困擾著我。媽媽總是說我懦弱,可那時的我根本不知道什么是懦弱。在學校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書。課堂上,我總是安靜地聽課,從來不敢大膽地舉手發言,多少次我曾暗下決心要改變自己,可是每當機會來臨時,我總是缺少勇氣與自信。我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起。

老師好像發現了這一點,在一節課上老師叫我起來回答問題。我從座位上站了起來,像做了錯事一樣,低著頭,臉紅得發燙,心也跳的很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是耐心地鼓勵我,微笑地讓我坐下來。

課后,老師經常鼓勵我,告訴我一定要有自信,要相信自己能做好,上課要積極的舉手回答問題。“試試就能成,爭爭就能贏。”老師的話語使我充滿了力量,老師的眼神流露出了鼓勵和肯定。我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我認真看著老師的眼睛,點點頭。

從那以后,每當我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總在我的腦海中浮現。從一年級直到現在,我對自己始終充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我取得了好成績。

而現在,我也終于明白了:那最美的眼神,就是當初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神。也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人就是老師。  畢業后,我也將成為一名幼兒老師,我也要用我最美的眼神去鼓勵我的孩子們,教導我的孩子們。當孩子遇到困難時,我會用我最美的眼神去指引他;當孩子犯錯誤時,我會用我最美的眼神去教育他;當孩子哭泣時,我會用我最美的眼神去安撫他。我會用我最美的眼神去感染每一顆幼小的心靈。

每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每個人的成長都曾有恩師相伴。感動你我的真情,是老師的教誨、叮嚀,是老師的呵護、引領。

世界上最美的眼神就是老師的眼神。

2017年03月17日

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